Author: B

Çocuklar ödevlerini ve yetiştirmeleri gereken işleri sadece kendileri yaptıkları zaman, daha iyi organize olabilme ve sorumluluk sahibi olma yeteneklerini kazanırlar. Eğer yapmaları gereken şeyleri onların yerine yapan birileri varsa, bu becerileri […]

İnsan davranışlarının yapı ve süreçlerini, gözlem ve deney gibi bilimsel yöntemleri kullanarak inceleyen , davranış bozukluklarının ve gelişim sorunlarının tedavileri yönünde faaliyetlerde bulunan , bireylerin mesleki uyumlarının, kişiler arası iletişim […]

Risk almak, hayatı deneyimleyerek öğrenmeyi, pasif bir bekleyiş yerine aktif olabilmeyi sağlar. Aynı zamanda düştüğü yerden kalkabilme yeteneğine sahip olabilmek için önce düşmek ve sonrasında da kalkabilmek, yeniden hayata tutunmak önemli. Bunu […]

Çocuklar, büyüdükçe ve sosyal çevreleri genişledikçe daha fazla insanla iletişime geçer. Bununla birlikte, sosyalleşme sürecinde bazı sorunlar yaşayabilir, anlaşmazlıklar içerisinde olabilir. Böyle durumlarda doğru tepki vermek ve çözüm seçenekleri oluşturmak öğretilmeli, […]

Çocuklarınıza hem disiplinli hem de duyarlı davranabilirsiniz. Örnegin; Ödevini yapmamak için ağlıyor. “Ağlasan da çatlasan da bu ödevi yapacaksın.” şeklinde yaklaşmak duyarsız disiplindir. “Ağlıyorsun, üzgün olduğunu ve ödevini yaparken zorlandığını […]

Ebeveynler çocuğunun okulda başarılı olmasını, beladan uzak durmasını ve büyüyünce de iyi bir hayat yaşamasını ister. Elbette iyi ebeveynler olmanın bir tarifi olamaz fakat bazı psikolojik araştırmalar çocukların başarılı olmalarını […]

Ankara Mutlukent de hizmet veren Özel Ümitköy kreş ve Gündüz Bakımevimiz ; Birey hak ve özgürlüklerinin savunulmasında ,hakların korunmasında, hukukun üstünlüğünün var olmasında yılmadan çaba gösteren; demokratik, laik, sosyal ve […]

Evlat sahibi olmanın, bu dünyadaki en güzel duygulardan ve deneyimlerden biri olduğunu hepimiz biliyoruz. Bilmesek bile ebeveyn olanlardan görüp duyduğumuz kadarıyla bunu tahmin edebiliyoruz. Hatta kimilerine göre hayat, çocuk sahibi […]

Duygusal olarak, kendi işlerini kendisi yapması, sorunları kendisinin halletmesi ve bazı kararları kendisinin vermesi sayesinde kendine güveni yükselir. Düşüncelerini dile getirebilme ve başkalarına iletebilme şansını elde eder. Öz güven bireyin […]

Çocukların, zihinsel, duygusal, sosyal, bedensel gelişiminin %70’i 0-6 yaş arasında tamamlanmaktadır. Okul öncesi dönem olarak adlandırılan 0-6 yaş dönemi, çocuğun öğrenmesinin en yoğun olduğu, temel alışkanlıklarının, zihinsel yeteneklerinin en hızlı […]